来源：半岛网

为深入推进职业教育产教融合、校企协同育人，破解无人机行业人才供需错位难题，河南机电职业学院以“项目＋人才”双交付为目标，以“服务导向、项目贯通、创新驱动”理念为牵引，聚焦无人机应用技术专业建设，将企业真实项目与人才培养全过程深度融合，实现“交付合格项目成果”与“培育高技能人才”双向赋能，为低空经济产业高质量发展注入强劲职教动能。

深化校企共生，筑牢项目育人根基。专业依托郑州亚柏智能科技有限公司等核心合作企业，组建亚柏无人机产业联盟，联合上海甘石星经智能科技有限公司、河南敏源科技有限公司、郑州鲲鹏航空科技有限公司、郑州中科集成电路与系统应用研究院等企业，将企业真实生产、研发、维保项目转化为贯穿人才培养全程的教学载体。

校内建有无人机研究院、综合技能培训中心、CAAC无人机驾驶员考培基地等实训平台，配备先进的无人机设备与实训器材，与郑州亚柏智能科技有限公司共建亚柏线场课堂，将课堂建在靶机生产线上，让学生近距离接触行业前沿技术与生产流程，实现课堂育人场景与企业生产场景的有效衔接。

创新教学模式，推动项目与服务双线育人。专业打破固定班级制，按企业项目需求模块化、弹性化安排课程，将无人机原理与构造、飞行操作、装配维修、航测航拍等核心课程与企业真实项目深度融合，开发亚柏靶机飞行保障、中科风机叶片智能巡检、罂粟巡检等特色项目课程，让学生以“准员工”身份参与项目全流程。

组建无人机技术服务队，通过科普进校园、技术助农等开展志愿服务。推行“科研＋项目＋服务＋教学＋管理”融合教学团队模式，专业17名教师中，5名博士、9名硕士组成的教学队伍，超过半数具有无人机企业任职经验，同时邀请企业工程师入校授课、指导项目，实现“人员互聘、专业共建、教材共编”的协同育人格局。

此外，通过“岗课赛证”综合育人，以赛促学，组织学生参与“振兴杯”全国青年职业技能大赛、全国高等职业教育技能大赛、世界职业院校技能大赛等赛事，师生累计获得奖项7项、省级奖项30余项，有效提升学生专业技能与岗位适配能力。

聚焦双效并付，彰显育人成效。专业依托“军用无人靶机项目组”“无人机智能应用项目组”等四大项目组，引导学生深度参与各类真实项目，让“项目交付”与“能力提升”同频共振。

其中，2023级学生李乐乐等以“准员工”身份全程参与军用无人靶机项目，从零部件装配、飞行参数调试到性能极限测试，全程跟进项目推进，跟随项目组远赴新疆一线测试场，顺利完成30余架次靶机试飞验证，凭借扎实的专业功底协助技术团队解决飞行稳定性、信号传输精度等3项核心技术难题，项目顺利交付后，合作企业专门发来感谢信，对学生的实战能力给予高度评价。

2022级学生温昕团队投身风电巡检无人机开发项目，主导无人机巡检路径优化与数据解析工作，累计完成省内12座风电场、近300台风机的巡检任务，采集分析设备运行数据800余组，精准识别设备隐患17处，为风电场安全运维提供了科学支撑。

此外，学生还广泛参与电力电气巡检、农业植保等项目，在真实场景中锤炼实战本领。同时，专业注重学生创新创业与社会服务能力培养，成功孵化2家在校生创业公司，年营业额达180余万元；组建无人机志愿服务队，在河南“720”暴雨灾害中参与救援勘察、物资投送等工作，依托河南省无人机科普教育基地，开展中小学航空科普活动超5000人次，用专业能力彰显职教担当。

近五年来，专业学生以无人机专业直招士官等形式参军入伍60余人，毕业生就业率稳定在97％以上。河南机电职业学院无人机应用技术专业的实践，破解了产教“合而不深”、人才供需“适配不准”的行业痛点，形成了产教融合的闭环育人体系。

下一步，专业将持续深化校企合作，完善项目育人机制，聚焦低空经济产业发展需求，不断优化人才培养方案，培育更多具备大国工匠精神的无人机应用技术高技能人才，为区域经济发展与国防建设贡献职教力量。（熊莎莎）